Fonoaudiologia:

É a ciência que estuda, diagnostica e trata dos distúrbios da comunicação. Trata de problemas relacionados à linguagem oral, escrita, fala, voz e audição.

O que as crianças falam e com que idade?

Apesar de cada criança ter um ritmo próprio, que varia de acordo com a personalidade e os estímulos que recebe em casa, ela tem um vocabulário mais ou menos uniforme para cada idade. Confira:

• Até 3 meses: Além de sua principal forma de comunicação, o choro, o bebê produz ruídos com a garganta e estala o céu da boca.

• De 3 a 6 meses: Emite sons ao acaso, brinca com os barulhos que produz e responde à sua maneira quando se fala com ele.

• De 6 a 12 meses: Fase do laleio, do treino cm monosílabos do tipo”ma-ma”, “da-da”,”pa-pa”,que a criança diz como se estivesse conversando.Ela faz isso quando quer conseguir algo, chamar a atenção, recepcionar alguém, comer, etc.Bate palmas, joga beijos e entende quando lhe dizem tchau. Começa a reservar cada som para um objeto específico, ou seja, não vai chamar a todos da casa de “mã-mã”, por exemplo.
  
• De 1 a 2 anos: Fase da explosão da linguagem. A criança pode aprender duas palavras novas por dia. Ela primeiro faz frases de uma palavra só, tipo “nenë-bola”, mas termina o ano construindo frases do tipo "qué ve tevê”.Nessa fase não se cansa de fazer perguntas para a família ‘- que é isso?’.

• De 2 a 3 anos: As frases vão aumentando e surge o plural. As formas verbais vão ficando mais corretas e começa a fase do “por que?”. Cuidado: nessa fase o grau de compreensão dos pequenos é espetacular, eles entendem tudo que se passa a sua volta.

• Dos 3 aos 4 anos: Já constrói frases de até seis palavras sobre o dia a dia, situações reais e pessoas próximas.Já compreende as regras gramaticais e tenta usa-las.

• Dos 4 aos 5 anos: Ela expressa seus sentimentos e emprega verbos como ‘pensar”e “lembrar”. Também fala de coisas ausentes e usa palavras de ligação entre as sentenças , “como,então, porque, mas” .